Чехов. Правила для начинающих авторов Всякого только что родившегося младенца следует старательно омыть и, давши ему отдохнуть от первых впечатлений, сильно высечь со словами: «Не пиши! Не пиши! Не будь писателем!» Если же, несмотря на такую экзекуцию, оный младенец станет проявлять писательские наклонности, то следует попробовать ласку. Если же и ласка не поможет, то махните на младенца рукой и пишите «пропало». Писательский зуд неизлечим.
Путь пишущего от начала до конца усыпан тернием, гвоздями и крапивой, а потому здравомыслящий человек всячески должен отстранять себя от писательства. Если же неумолимый рок, несмотря на все предостережения, толкнет кого-нибудь на путь авторства, то для смягчения своей участи такой несчастный должен руководствоваться следующими правилами:
1) Следует помнить, что случайное авторство и авторство à propos лучше постоянного писательства. Кондуктору, пишущему стихи, живется лучше, чем стихотворцу, не служащему в кондукторах.
2) Следует также зарубить себе на носу, что неудача на литературном поприще в тысячу раз лучше удачи. Первая наказуется только разочарованием да обидною откровенностью почтового ящика, вторая же влечет за собою томительное хождение за гонораром, получение гонорара купонами 1899 года, «последствия» и новые попытки.
3) Писанье как «искусство для искусства» выгоднее, чем творчество за презренный металл. Пишущие домов не покупают, в купе первого класса не ездят, в рулетку не играют и стерляжьей ухи не едят. Пища их — мед и акриды приготовления Саврасенкова, жилище — меблированные комнаты, способ передвижения — пешее хождение.
4) Слава есть яркая заплата на ветхом рубище певца, литературная же известность мыслима только в тех странах, где за уразумением слова «литератор» не лезут в «Словарь 30 000 иностранных слов».
5) Пытаться писать могут все без различия званий, вероисповеданий, возрастов, полов, образовательных цензов и семейных положений. Не запрещается писать даже безумным, любителям сценического искусства и лишенным всех прав. Желательно, впрочем, чтобы карабкающиеся на Парнас были по возможности люди зрелые, знающие, что слова «ехать» и «хлеб» пишутся через «ять».
6) Желательно, чтобы они по возможности были не юнкера и не гимназисты.
7) Предполагается, что пишущий, кроме обыкновенных умственных способностей, должен иметь за собою опыт. Самый высший гонорар получают люди, прошедшие огонь, воду и медные трубы, самый же низший — натуры нетронутые и неиспорченные. К первым относятся: женившиеся в третий раз, неудавшиеся самоубийцы, проигравшиеся в пух и прах, дравшиеся на дуэли, бежавшие от долгов и проч. Ко вторым: не имеющие долгов, женихи, непьющие, институтки и проч.
8) Стать писателем очень нетрудно. Нет того урода, который не нашел бы себе пары, и нет той чепухи, которая не нашла бы себе подходящего читателя. А посему не робей… Клади перед собой бумагу, бери в руки перо и, раздражив пленную мысль, строчи. Строчи о чем хочешь: о черносливе, погоде, говоровском квасе, Великом океане, часовой стрелке, прошлогоднем снеге… Настрочивши, бери в руки рукопись и, чувствуя в жилах священный трепет, иди в редакцию. Снявши в передней калоши и справившись: «Тут ли г. редактор?», входи в святилище и, полный надежд, отдавай свое творение… После этого неделю лежи дома на диване, плюй в потолок и услаждай себя мечтами, через неделю же иди в редакцию и получай свою рукопись обратно. За сим следует обивание порогов в других редакциях… Когда все редакции уже обойдены и нигде рукопись не принята, печатай свое произведение отдельным изданием. Читатели найдутся.
9) Стать же писателем, которого печатают и читают, очень трудно. Для этого: будь безусловно грамотен и имей талант величиною хотя бы с чечевичное зерно. За отсутствием больших талантов, дороги и маленькие.
10) Будь порядочен. Не выдавай краденого за свое, не печатай одного и того же в двух изданиях зараз, не выдавай себя за Курочкина и Курочкина за себя, иностранное не называй оригинальным и т. д. Вообще помни десять заповедей.
11) В печатном мире существуют приличия. Здесь так же, как и в жизни, не рекомендуется наступать на любимые мозоли, сморкаться в чужой платок, запускать пятерню в чужую тарелку и т. д.
12) Если хочешь писать, то поступай так. Избери сначала тему. Тут дана тебе полная свобода. Можешь употребить произвол и даже самоуправство. Но, дабы не открыть во второй раз Америки и не изобрести вторично пороха, избегай тем, которые давным-давно уже заезжены.
13) Избрав тему, бери в руки незаржавленное перо и разборчивым, не каракулистым почерком пиши желаемое на одной стороне листа, оставляя нетронутой другую. Последнее желательно не столько ради увеличения доходов бумажных фабрикантов, сколько ввиду иных, высших соображений.
14) Давая волю фантазии, приудержи руку. Не давай ей гнаться за количеством строк. Чем короче и реже ты пишешь, тем больше и чаще тебя печатают. Краткость вообще не портит дела. Растянутая резинка стирает карандаш нисколько не лучше нерастянутой.
15) Написавши, подписывайся. Если не гонишься за известностью и боишься, чтобы тебя не побили, употреби псевдоним. Но памятуй, что какое бы забрало ни скрывало тебя от публики, твоя фамилия и твой адрес должны быть известны редакции. Это необходимо на случай, ежели редактор захочет тебя с Новым годом поздравить.
16) Гонорар получай тотчас же по напечатании. Авансов избегай. Аванс — это заедание будущего.
17) Получивши гонорар, делай с ним, что хочешь: купи себе пароход, осуши болото, снимись в фотографии, закажи Финляндскому колокол, увеличь женин турнюр в три раза… одним словом, что хочешь. Редакция, давая гонорар, дает и полную свободу действий. Впрочем, ежели сотрудник пожелает доставить редакции счет, из которого будет видно, как и куда истратил он свой гонорар, то редакция ничего не будет иметь против.
18) В заключение прочти еще раз первые строки этих «Правил».
Рикман слушает iPod Как-то давно у нас на www.rickman.ru прошла эта информация: Актер Дэвис Уорвик (профессор Флитвик) как-то раз, увидев Алана Рикмана с ipod'ом в руках, задался вопросом: "Какие песни могли бы быть у профессора Снейпа на ipod'е, если бы он у него был?". Он устроил опрос на эту тему на сайте Twitter.com
А тут я еще натыкаюсь на эту картинку Алана с iPod ) Прелесть что такое)
Автора не знаю. Возможно тот же самый что и следующих картинок читать дальшеУ мну еще есть две картинки уже со Снейпом. Первая это что то типа комикса)
Кому интересно вот список песен в айподе Снейпа, что получился в результате голосования. Уорвик обещал показать этот результат Алану и спросить его мнение) Но видимо так и не показал)
"Финрод-зонг" - "Поединок Лютиэнь и Саурона" Лютиэн:
Что мне решетки и замки, если Жив любимый? Что мне тяжелые шаги Властелина Тьмы? Пусть Он выйдет из ворот своей тюрьмы! Мне больше нечего терять, если Мертв любимый. Я променяла б целый мир На один лишь день. Пусть Моя судьба решится здесь, теперь...
Саурон
Знай же - Здесь любая тварь передо мной склонится ниц. Здесь мое могущество не ведает границ.
Лютиэн:
Ты боишься выйти из границ тюрьмы! Знай же - Там звенят весенние ветра, Там росою полнится трава, И предрассветный соловей Поет о том...
Саурон:
...что потеряете вы все, что вам дано!
Лютиэн:
Мне больше нечего терять, когда любимый не со мной.
Саурон:
Но песню сотворения уже не изменить! Слишком далеко и слишком страшно вьется нить!
Лютиэн:
Мне нити судеб не видны, но у ворот твоей тюрьмы Прошу – отдай мне то, что мне принадлежит.
Саурон:
Силой в этом мире обладает только тот... Силой обладает только тот…
Лютиэн:
...кто умеет верным быть и ждет, Когда любовь, как луч весны, Развеет тягостные сны...
Саурон:
Но квэнди – лишь прислуга ими проклятых господ! Квэнди - лишь прислуга для господ! Игры в свет и тьму таким как вы - не по плечу, Игры в свет и тьму - не по плечу!..
Лютиэн:
Пусть рухнут в бездну тьма и свет, Любовь – единственный обет!..
Саурон:
Я волен сделать с вами все, что захочу!!!
Лютиэн:
Нет!!.. Знай, любовь дает мне жажду жить, - Знай, - и даст мне силы умереть, И даже там, в краю теней, Я у того, кто всех сильней, Возьму обратно то, что мне принадлежит.
Саурон:
Но игры в свет и тьму?!..
Лютиэн:
Знай - любовь умеет долго ждать, Знай, любовь умеет побеждать, Пусть рухнут в бездну тьма и свет, Она - единственный обет, Она - закон для тех, кто ей принадлежит!
Саурон:
Но страшно вьется нить!..
Лютиэн:
Знай - теперь она тебя сильней. Знай - ничто не властно перед ней! Она растопит чары льда И словно вешняя вода Разрушит стены и сорвет замки с дверей!
Берен:
Пусть Звенят ветра, как сталь оков, - В путь меня вела моя любовь,
И стоит горестей и бед, Любых сражений и побед Одна единственная битва - за любовь!..
Ссылку нашла у одного из своих ПЧ. На деле,я просто вообще не знаю.как называть.лишать родительских прав?Этим никто не займется.Что-то им говорить?Был бы ум - нашли бы слова,чтобы устно все выяснить.Мне повезло на личном опыте встретиться с таким.Мой ребенок больше дотрагивания до головы,символизирующего подзатыльник не получит никогда!!!!!!!
Своими словами. “Дуалистический принцип использования сельскохозяйственных орудий на гидроповерхности” (Вилами по воде писано)
“Бинарный характер высказываний индивидуума утратившего социальную активность” (Бабушка надвое сказала)
“Проблемы транспортировки жидкостей в сосудах с переменной структурой плотности” (Носить воду в решете)
“Оптимизация динамики работы тяглового средства передвижения, сопряжённая с устранением изначально деструктивной транспортной единицы” (Баба с возу – кобыле легче)
Продолжение“Проблемы повышения мелкодисперсионности оксида двухатомного водорода механическим путем” (толочь воду в ступе)
“Латентные возможности использования вербальных средств общения для оптимизации труда” (пошел на...)
“Положительное воздействие низкого коэффициента интеллекта на увеличение совокупности задач в процессе осуществления трудовой деятельности (работа дураков любит)
“Солипсизм домашней птицы по отношению к нежвачным млекопетающим отряда парнокопытных” (гусь свинье не товарищ)
“Характерные внешние приметы как повод для узурпации наиболее благоприятного социального статуса на рынке” (со свиным рылом да в калашный ряд)
“Антропоморфический подход к созданию брачной ячейки” (кому и кобыла невеста)
“Синдром отказа от легитимизации, опирающийся на отсутствие возможностей быстрой идентификации личности” (я не я, и лошадь не моя)
“Влияние сезонно-погодных условий на процесс бухгалтерского учета пернатых” (цыплят по осени считают)
“Амбивалентная природа нейронных импульсов, испускаемых корой головного мозга” (и хочется, и колется)
“Закономерности соотношения длины ороговевшего эпидермиса с количеством серого вещества в черепной коробке” (волос долог, да ум короток)
“Разновидность юридического акта, превалирующего над валютными средствами” (уговор дороже денег)
“Недопустимость использования типовых элементов жилищной архитектуры при отрицании кульминационного проявления созерцательно-осязательных эмоций” (любовь не картошка, не выбросишь в окошко)
“Нейтральность вкусовых характеристик растения семейства крестоцветных по отношению к овощным культурам средней полосы России” (хрен редьки не слаще)
“Антитезисные свойства умственно-неполноценных субъектов в контексте выполнения государственных нормативных актов” (дуракам закон не писан)
“Отсутствие прогресса-регресса в метаболизме организма при изменении соотношения жиров и углеводов в традиционном блюде оседлых народов” (кашу маслом не испортишь)
“Место насекомовидных в иерархических системах пирамидального типа” (всяк сверчок знай свой шесток)
“Закономерность возрастания личностной ценности субъекта после получения травматического опыта” (за одного битого двух небитых дают)
“Слабо выраженная актуальность применения клавишных инструментов в среде лиц духовного звания” (нафига попу гармонь)
“Нестандартные методы лечения сколиоза путем отправления ритуальных услуг” (горбатого могила исправит)
«Дайте мне всего шесть строк, написанных рукой самого честного человека, и я найду, за что его можно повесить»
Пролистывайте - это я себе пишу...Рэниари родилась в первый день весны ранним утром,будто бы обозначая своим рождением возрождение всей природы после долгого зимнего сна.Жила она долгое время в бедном доме на отшибе вместе со своими родителями. Мать,человек, была тяжело больна и практически не вставала с постели,отец же выходил только по ночам, будучи преследуем собственными родителями, что считали его брак величайшим позором и людьми,которые очень не любили его за смелые речи,которыми он прославил себя - ведь очень немногие эльфы решались высказать вслух свое мнение о людях. Девочка взяла от отца зелень глаз и от матери огненно-рыжие волосы до лопаток,чаще всего убранные в хвост. Когда матери стало плохо,отец ушел за подмогой и так и не вернулся.Через неделю она умерла,а до девушки дошла весть,что отец оставил ее,уехав за море.Тогда Рэниари.похоронив мать,отправилась на поиски отца.чтобы выяснить,что же заставило его совершить такой поступок. Однако,будучи девушкой,она не умела обращаться с оружием и была очень слаба.Быстро поняв,что шутов не трогают,она выбрала себе этот облик(благо ее характер абсолютно подходил такому образу).За время странствий у нее было достаточно много учителей,от которых она часто забирала что-нибудь на память,кроме знаний(да-да,и искусству воровства пришлось обучиться).Так,от учителя фехтования она забрала кулон в форме пламени,от учителя музыки - пять бубенцов-подвесок,что позже нашли себе место в ее левом ухе,лук - от торговца,у которого она жила некоторое время и кинжал - от кузнеца,что влюбившись в девушку,полгода любезно предоставлял предоставлял ей жилье. Многие из ее знакомых даже не знали ее имени.Для большинства она оставалась просто Странницей.
Надежда... Есть сайт, на котором люди пишут то, что дает им надежду. Вот несколько сообщений.
....Я была со своим парнем в ресторане. Неожиданно выключился свет, поэтому я схватила его за руку. Через несколько мгновений, когда свет снова появился, я увидела, как он опустился на колено, сжимая мою руку своей и держа в другой коробочку с кольцом. Сегодня мы женимся.
21 год назад беременная женщина Карла пошла к доктору, который сказал ей, что у нее родится умственно отсталый ребенок, вероятно с Синдромом Дауна. Этот доктор убедительно просил ее сделать аборт, но она отказалась. В августе мне будет 21, и я идеально нормальный. Моя мама всегда дает мне надежду.
Мой дедушка был в больнице, и ему оставалось жить 12-14 часов. Все приходили для того, чтобы попрощаться с ним, зная, что она все равно не может ответить. Я зашла в палату, когда пришла моя очередь. Я его единственная внучка. Когда он услышал меня, он открыл глаза, улыбнулся и сказал мое имя. Он прожил еще два месяца. Вот что дает мне надежду.
4 месяца назад у меня диагностировали облысение. Через месяц я потеряла все волосы. Мне было страшно идти в школу, потому что я думала, что все будут пялиться на меня. На следующее утро я услышала стук в дверь, и десять моих друзей стояли на крыльце с полностью побритыми головами. Двое из них были девочками. Они мои лучшие друзья навсегда. Вот что дает мне надежду.
Два дня назад мой старший брат погиб в автомобильной катастрофе. Он шел домой ночью и увидел молодую девушку, шедшую по дороге, и пьяного водителя, который ехал прямо на нее. Он подбежал и попытался столкнуть ее с дороги. Она чувствует себя хорошо. Мой брат герой, его будут помнить всегда. Дениэл, ты даешь мне надежду.
Сегодня утром я узнала, кто косил мой газон каждую неделю после того, как умер мой муж. Это была моя 12-летняя соседка Офелия. Ее семья сейчас также страдает из-за финансовых проблем. Она делала это каждую неделю, по собственному желанию, без каких-либо просьб. Ее доброта дает мне надежду.
Я была в депрессии и хотела покончить с жизнью. Я даже сделала список, в котором написала причины жить и умереть. Похоже, сторона с "причинами для смерти" была намного длиннее.Я всегда носила этот листок в кармане. Однажды я оставила его на парте. В следующий раз, когда я развернула его, там было написано "Ты слишком красивая, чтобы умирать". Они дают мне надежду.
Сегодня в переполненный автобус зашла пожилая женщина с очень большими и тяжелыми сумками. Не было ни одного свободного места, но маленькая 4-летняя девочка встала и уступила ей место. Доброта, неподвластная возрасту, дает мне надежду.
Парень, которого я знала в школе, всегда приносил две дюжины роз на День Святого Валентина. Он давал по одной розе каждой девушки, у которой, как он наверняка знал, не было своего валентина. Он знал, что каждая девушка должна почувствовать себя особенной. Я была одной из этих девушек. Мы женаты уже 3 года. Он дает мне надежду.
Я поехал в Африку для того, чтобы построить школу Опры и увидел мальчика, сидящего в одиночку. Я подошел и дал ему половину своего бутерброда, и он убежал. Тайно следуя за ним, я стал за угол и увидел, как он разламывал его на маленькие кусочки и делился им со своим классом, состоящим из 20детей. Sharing the little he had GMH.
Сегодня я подсунула письмо в шкафчик моей лучшей подруге, рассказывая в нем, как я покончу с собой и что буду скучать по ней. Когда я пришла домой после школы, я увидела всех своих друзей у себя в гостиной, они сидели с фильмами, печеньям, шариками и держали письмо с 437 причинами, почему я не должна умирать. Я не могу перестать плакать. Понимающие друзья дают мне надежду.
Моя подруга потеряла отца в этом месяце. На школьном шоу талантов она пела песню в его честь. Когда она начала плакать и не могла больше петь, больше, чем половина зала поднялась и пела песню вместе с ней, помогая ей закончить. GMH.
Я ехал в автобусе, когда бездомный сел на сиденье возле меня. Он увидел, что я смотрю на букет цветов, которые он держит, и сказал, что это для его жены, потому что у нее сегодня день рождение. Когда он сошел с автобуса, он пошел на кладбище и положил цветы на могилу своей жени. Любовь, что никогда не умирает, дает мне надежду.
Такие хрупкие дети. Дрожат густые ресницы, не пишутся диалоги, соскальзывают спицы, не слышат глухие боги. Опять по кругу гоняют мелодии своих страхов. Такие хрупкие дети, что под стекло и на полку, и смахивать пыль метёлкой, лечить от любых болезней, решать за них, что полезней, а что - никогда не трогать. И даже когда тебе сорок, ты всё ещё хрупкий ребёнок. Они - они знают лучше, а ты - послушай, послушай. Опыта набирайся, когда-нибудь тебе жить. Вот только когда, простите? В таких условиях роста мне даже дышать непросто, да мне даже быть непросто, а вы говорите - жить.
Им всем прочитали курсы о том, как делать не нужно. Как сделать из дочери - сына, из сына, понятно, дочь. Как воспитать в неврозе, привить аллергию к лактозе, как объяснить ребёнку, что он их разочаровал. Как нас заставить плакать, как привязать к кровати, как нас убрать с дороги, если вдруг станем собой. И ведь это они - с любовью. Нам передали с кровью собственный страх свободы и массу других вещей. Им удобно, когда мы болеем и польностью их. Не смеем и слова сказать им против, ну как же, ведь плоть от плоти, и столько должны им, вроде... да кто вас учил любить.
Такие хрупкие дети, что, папы, вы нам не верьте. Мы выросли незаметно, скрывая это от вас. Нам очень хочется счастья и может не в одночасье - но ласки, тепла, заботы - чего вы лишили нас. Стеклянный купол на полке - разбит. Да и что в нём толку. Он нужен был вам, чтоб верить - вы всё ещё нам нужны.
Но теперь уже поздно. давно. прошло. я просто ушел. как мог. последствия разгребаю до сих пор. при всем понимании, трудно править то что ломали в детстве.